英语三级报考-英语三级报考

英语三级是旧版的考试，目前对应的英语六级（CET-6）要么考研英语实际上是更主流的目标，不过既然你提到了英语三级，那我就按英语三级的标准来，就是词汇量从早上拼到晚上，语法从好办变复杂，最终还要能爬过那些山。 实际上英语备考，别总想着要一下子成为英语之神，那忒寂寞了，并且挺难。
我想说的是，英语实际上就是一个摸爬滚打变强的过程。大量人一开口就想用一些生僻词、大词，结局一写就卡壳，一讲就卡壳，看着心里直骂娘。
实际上大量时候，我们忒怕出丑了，故此不敢用词，不敢犯错，结局脑子转不动了，反应也慢了。 那会儿有人跟我吐槽，说英语语法忒繁琐，读起来像看说明书。
实际上不然，英语就是英语，就像我们吃水果，不需求认定苹果是水果的外包装，橙子是水果的果皮，根本不需求那些复杂的分类，只认味道。语法这东西，分词、从句、长难句，都是力气活，不是用来表演的。我们只要把句子讲顺了，意思明白了，哪怕把一些生僻词替换掉，句子照样能听懂，照样能交流。 故此，备考实际上就是一场马拉松，而不是百米冲刺。
既然这是一场马拉松，那我们就得慢慢走，一步一步地挪，但方向不能乱。
哪怕每天只背十个单词，只要坚持下来，过两年你就能发现，自己绕着树转的轨迹，居然跟别人一样，都能跑到同一棵树下。 我们得承认，英语最难的地方，不在于背了多少词，而在于如何把词的句子里的意译出来。
比如看到“tragedy”，别急着背那个单词，得想想它的句子功能，它到底是悲剧？还是说这里面的内容挺惨？大量时候，只靠背单词效率忒低，得靠语感去琢磨。 举个例子，英语里的“long-term plan"，在中文里常说“长期盘算”，但要是翻译成英文，我们得知道这个词背后隐含的逻辑：它不是短期的，不是立马能实现的，它的是个需求工夫慢慢来达成目标的东西。
要是中文里直接说“长期盘算”，英文里就不能直接用这个，得换个词组，比如"long-term strategy"要么"mid-range plan"，不然老外一听就懵，认定你翻译得有逻辑难题，要么你根本没听懂他在说啥。 再比如“difficult to achieve"，在中文里常说“难以实现”，但英语里实际上更常用"unrealistic"要么"challenging"来描述。
比如“这个盘算难以实现”，直接说"this plan is hard to achieve"听起来有点生硬，实际上老外认定更自然。
故此说，翻译不是死板地替换，而是找那个最像、最顺口的词。 还有啊，关于“否定句”，大量人认定英语忒复杂了，要不要都用“not"？实际上不一定。
有时候用"can't", "couldn't", "won't", "shouldn't"比“not"更地道，也更有语气。
比如“我不应当迟到”，直接说"I shouldn't be late"，比"don't be late"要温和一点，但也更直接。别搞那些虚词，只要意思对了，语气选对了，那才是确实功夫。 我们还在争论英语教材的语法书是不是对，实际上那只是参考书，不是圣经。真正的英语，是那种在你遇到艰难时，没人解释你，你却能自己找到路的感觉。
比如你在牛津大学出版社的某本词典里查“understand"，你会发现它有两个意思，一个是不懂，一个是已经懂了。
这时候你就知道，你刚刚这句话是不是表达错了，要么没表达清楚。 自然，考试的时候还是得考知识，得考语法，得考词汇量，毕竟那只是个门槛。但真正的本事，是那种你敢用词，敢用好办句，敢把句子说清楚，还能经得起工夫的考验。
那些一辈子用“起初”、“其次”、“总而言之”的人，最终可能出于忒刻意，反而把话说偏了。 我见过忒多学生，明明英语基础不错，但一到考试就被扣分，不是词汇量不够，是句子忒烂。他们忒在乎格式了，把那些虚词堆上去，把短句拆得支离破碎。
实际上，英语是活的，句子是有呼吸的。一个整个的句子，哪怕它只有五个词，只要意思通顺，逻辑清楚，就能传达大量信息。 故此，别总想着要啥“完美英语”，那不存有。我们要追求的是一种自然、流畅、有生活气息的表达。
哪怕间或说出个语法毛病，只要对方听懂了，就连还能顺着你的意思理解，那才是确实及格就连出色。 备考实际上就是一场与自己的对话，也是与工夫的较量。越久，越能发现那些不起眼的小细节。
比如“经过”这个动词，那会儿式是 "went"，目前分词是 "having"，目前分词是 "to have"。
这些细节看似挺小，但一旦你把它们串联起来，就能构成一个整个的故事。 最终我想说，英语考试不是终点，而是起点。
只要你愿意开口，愿意用词，愿意在犯错中寻找进步，那么英语这门语言，终有一天会让你认定，原来它如此有趣，原来我原来也能说得如此流，原来我原来也能背出那么多词。